Ротина Анастасия Александровна
Окончила Адыгейский педагогический колледж им.
Х. Андрухаева в 2015 году.
Квалификация по диплому – воспитатель детей
Курсы повышения квалификации по теме:
«Организация образовательного процесса в ДОО в
соответствии с ФГОС ДО и задачами национального
проекта «Образование» - 2021 год.
Курсы повышения квалификации по теме:
«Введение и реализация Федеральной образовательной программы
дошкольного образования» - 2023 г., 2024 г.
Курсы повышения квалификации по теме: «Духовно-нравственное
воспитание детей старшего дошкольного возраста через приобщение к
истории, традициям, культуре своей большой и малой Родины» - 2024 год.
Награждена благодарностью главы муниципального образования
«Майкопский район».
Общий стаж работы: 9 лет.
Педагогический стаж: 9 лет.
Почему нравится работать в образовательной организации дошкольного образования: Люблю мир детства, полный новых, интересных, увлекательных открытий, новых впечатлений. Мир, где нет стандартных решений, и каждый день – это новый этап. Работу воспитателя в детском саду можно сравнить с ручейком. Он всегда находится в движении, и остановить его невозможно. Так и я – целенаправленно продвигаюсь вперед в познании нового, неизведанного.
Профессиональные и личностные ценности: Мне близки слова А.С. Макаренко: "Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?"
Воспитатель должен обладать стремлением к профессиональному росту, трудолюбием, внутренней гармонией, душевностью и жизнелюбием.
Миссия воспитателя - найти вместе с родителями общие подходы к воспитанию ребенка, чтобы детский сад стал естественным продолжением семьи, новой ступенькой в социализации детей. Дети хотят и должны чувствовать, что они любимы, желанны и их ценят. Организовать свою деятельность и жизнь детей своей группы так, чтобы и в выходные дни ребенок просил маму отвести его в детский сад. Группа детского сада – это особая «семья», основанная на любви, дружбе и профессиональной компетентности воспитателя. Недаром толковые словари обозначают слово «семья», после традиционного значения, как «группу, организацию людей, спаянных дружбой и объединенных общими интересами». У воспитателя в этих вопросах есть свои преимущества: изначальное желание развивать и воспитывать детей, специальное педагогическое образование и возможности повышения своей квалификации, наличие организованной среды, разнообразие средств.
Девиз: « Воспитатель всегда молод, ведь он живет в детстве!»
Интересные сведения об участнике, не раскрытые предыдущими разделами.
Ротина Анастасия Александровна - творческий педагог, убежденный в социальной значимости профессии. Анастасия Александровна обладает педагогическим тактом, профессиональным потенциалом. Продолжая свой путь знаний, педагог постоянно повышает свой профессиональный уровень, занимаясь самообразованием. Тема по самообразованию "Сюжетно-ролевая игра, как средство формирования межличностных отношений дошкольников".
Воспитатель активно принимает участие во всех мероприятиях ДОУ, конкурсах различного уровня, выступает с докладами на педагогических советах ДОУ. Воспитанники Анастасии Александровны так же принимают активное участие во Всероссийских и Международных конкурсах и фестивалях детского творчества.
В коллективе Ротина А.А. пользуется уважением. Стремление стать лучше заставляет Анастасию Александровну работать над собой. Работа с детьми дает ей возможность оставаться молодой и востребованной. Она говорит: "Снова и снова я учусь у своих воспитанников азбуке жизни". Она убеждена, что все дети талантливы. А талант - это генетически обусловленные способности, которые у всех разные. Помочь детям раскрыть их способности, максимально развить их - в этом ее предназначение.
В процессе работы с родителями воспитатель обсуждает вопросы, связанные с воспитанием детей, учитывая мнение родителей. Любит организовывать мероприятия совместно с родителями и детьми. Родители ее воспитанников активно участвуют в жизни детского сада: конкурсах, тематических выставках, фотовыставках.
Анастасия Александровна разработала несколько проектов, в которых принимали участие родители ее группы.
За время работы Ротина Анастасия Александровна показала себя грамотным, творческим, инициативным, ответственным, исполнительным педагогом, способным организовать детский коллектив и создать благоприятный социально-психологический климат в нем. Обучение на занятиях происходит через различные формы и методы подачи знаний детям: сказки, придуманные самими детьми, ребусы, кроссворды. К каждому занятию готовится добросовестно с энтузиазмом.
Практическая деятельность педагога базируется на знаниях педагогики и психологии.
Странички педагогов
